福州仓山区第一中心小学

福州仓山区小学位于福建省福州市仓山区316国道，学生在学校能够受到良好的、正规的教育，在德、智、体、美、劳诸方面获得比较主动、充分、和谐的发展。全体教师爱岗敬业，致力培植学生自主、合作、探究的学习行为，把关注学生的养成教育，引导学生做人，贯穿于教育教学的全过程，形成了“团结、奉献、开拓、创新”的优良校风；“博爱、协作、务实、”的严谨教风；“敬师长、勤学习，求上进”的浓厚学风。坚持以教学为，贯彻“基础扎实，自主发展”的培养目标，着眼课程改革，以“促进学生探究学习教学模式的探讨”教科研为突破口，推进学校教育教学工作。抓好教学常规，夯实基础，加强教学质量监控，严把教学质量关，形成了合作探究式的教学模式，成功举办了市级课题结题现场会、区级教学开放日、承办了区教科季谈会。教师的教育教学观念、教学方式随着课改的深入正发生着深刻变化，在教学中不断自我反思和改进，业务水平不断提高：中青年教师在市、区课堂教学比武中多次获得一、二等奖，黄艳芬老师美术课《星空的联想》被选为全国美术教材观摩课；教师论文在区级以上获奖50篇，其中、CN刊物10篇。近几年学校的教育教学工作在接受上级的质量调研中，受到好评。全面加强未成年人思想道德建设，认真贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。狠抓学生养成教育，积极开展五项评比创优活动，务实常规，落实“七好”，学生形成了良好的行为习惯。学校尝试将德育活动与探究性学习整合、与社会实践活动整合，不断增强德育实效：举办了“走进社区”区德育现场会；开展了“弘扬民族精神”、“爱我美丽家园，共建生态福州”、“爱心、孝心——感恩”、“阳光、雨露、童心飞翔”等系列活动。以制度约束人，以活动熏陶人，培养了学生良好的道德品质，促进了学生健康成长，形成文明、和谐的校风。致力于校本课程开发，发展学生艺能，凸显学校特色。成立了“藤山文社”、“藤山书画社”、“中华小记者团”、“雏鹰广播站”、“少儿合唱团”、“丑小鸭琴社”、“葫芦丝器乐团”等10余种学生团体，提供给学生个性发展的平台，提高了校园文化品质，形成了鲜明的学校艺术特色，学校连续被评为“市艺术教育单位”。我校以发展为主题，改革为动力，积极创建和谐教育，教育教学硕果累累：学生习作在《福州日报》、《快乐作文》、《小学生周报》、《小火炬》等报刊杂志发表；学生习作、数学、英语、书画等在参加全国、省、市、区各级比赛中有三百余人获奖；8人获得区“十佳小歌手”。

学校被评为“全国写字实验学校”、“市文明学校”、“省、市少先队红旗大队”、“市、区创安工作单位”、“市教工之家”、“市暑期工作单位”、“区教育单位”、“区教科研集体”、“区创安工作单位”、“区写字单位”等光荣称号。